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DESDE TU ESQUINA: ESTUDIO DE CASO 3

Entrenas un equipo de fútbol y te das cuenta de que muchas atletas de tu equipo hablan con frecuencia de su propio cuerpo, del cuerpo de otras personas y de sus dietas. Aunque tú personalmente conversas sobre temas similares con tus amistades, te preocupan las atletas de tu equipo.

¿Qué puedes hacer? Elige la mejor respuesta a continuación.

No exactamente. Las charlas sobre el cuerpo y sobre dietas son algo tan normal, que no te da pena reconocer que tú también participas en ellas. Sin embargo, tú puedes modelar actitudes positivas al hablar con tu equipo sobre el daño que pueden causar estas conversaciones.

Parcialmente correcto. Si te sientes a gusto haciendo esto, puede ser una buena estrategia.

Correcto. Si te sientes a gusto haciendo esto, puede ser una buena estrategia. En función de la dinámica del equipo o de tus relaciones con las atletas del equipo, esto podría ser más adecuado que hacerlo con todo el equipo.

"Kelsie, una de las niñas, recientemente aumentó un poco de peso. Te das cuenta de que come menos y acude a ti para que le des consejos sobre dietas.

¿Qué puedes hacer? Elige la mejor respuesta a continuación.

No exactamente. Aunque tengas la cualificación de nutricionista, las recomendaciones sobre cómo adelgazar pueden ser dañinas para la salud física y mental. Recibirás más información sobre entrenar con un enfoque incluyente en torno al cuerpo en el próximo módulo.

Correcto. Recibirás más información sobre entrenar con un enfoque incluyente en torno al cuerpo en el próximo módulo.

No exactamente. Centrar la atención en la pérdida de peso, ya sea con cambios en la dieta o con ejercicio, puede ser dañino para la imagen corporal y para la salud.

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El Rincón del Entrenador Sugerencias y consejos: La mayoría de las personas que hacen dieta caen en un ciclo de pérdida y aumento de peso. Este ciclo puede ser perjudicial para la salud física y mental, aumentando el riesgo de padecer enfermedades cardiacas, trastornos alimentarios, baja autoestima, etc. Podrías:

  • Animar a sus atletas a respetar sus señales de hambre.

  • Aprender esto requiere práctica, que se puede adquirir prestando atención a señales como el rugido de la barriga, el mareo, la debilidad, los problemas de concentración, la fatiga y las punzadas de hambre. Con el tiempo, reconocerán la diferencia entre el hambre extrema y la leve, y aprenderán a reaccionar ante el hambre leve antes de que sea extrema. Puedes animar a tus atletas a que presten atención a la disminución del hambre cuando están comiendo y a que observen si es sustituida por sensaciones de satisfacción, energía y relajación.

  • Recordar a tus atletas que restringir o evitar los alimentos puede hacer que sintamos un entorno de carencia, lo que puede impedir que reconozcamos adecuadamente las señales de nuestro cuerpo. Aceptar todos los alimentos nos ayuda a evitar que algunos nos generen emociones negativas que nos impidan disfrutarlos y seleccionarlos de forma que se respete nuestra hambre y nuestro cuerpo.

  • Centrar tu práctica en el bienestar de la atleta y en lo que su cuerpo puede hacer, más que en cómo luce.

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